同学，你好！

我看到你，想要对自己的薄弱点进行有效的查缺补漏，也想要跟上老师的脚步，把作业高质量的完成，可无奈时间确实有限的，也知道自己写作业的速度并不是很快，跟重点班的同学有差距。两件事情没办法都做好，让你产生的焦虑情绪。

我看到你真的很想快一点进步；但发现自己很努力想快起来的时候，能力又跟不上，你一定很自责吧？我想遥远地抱抱你。不过进步一定是一点一点地发生，欲速则不达，说的就是这个道理，过高的期待反而会阻碍我们的进步。

在你的描述中，我看到你把自主查缺补漏和按照老师的安排完成作业对立了起来，似乎如果完成老师布置的作业就没时间查缺补漏，如果花时间刷题查缺补漏就会影响完成老师的作业。确实，时间花费上是对立的，但是两件事的作用是相同的，都是为了巩固知识。

而你的作业做的速度比较慢，可能也说明作业的内容可能存在不熟练，那么通过作业当做查缺补漏来弥补自己的知识漏洞的做法才是更加高效且直接的。

我的建议是先把上课中遇到的问题和作业中遇到的问题一步一步解决掉，剩余的时间可以用来自主的查缺补漏。

这里就面临三个问题：作业的问题如何解决、写作业的效率怎么提上去、以及剩余的时间怎么分配，也就是你问的从哪里开始解决。

第一个问题，作业中问题如何解决。

认真听课，听不懂的地方记录下来，上课提问或者下课问老师。

问完之后，不要以为自己就掌握了，把这道题说给同学听，或者说讲给老师听，如果能说清楚就算是真的掌握了。

如果作业中出现的问题是以前的知识未掌握，那么可以针对性地对这个部分做一些练习。至于做什么比较高效，建议咨询科任老师。

如此反复，相信你做作业的速度一定会加快。

第二个问题，写作业的效率怎么提高？

提高写作业的速度的第一要务一定是提高听课效率。作业做得很熟练和做得磕磕巴巴，速度上当然会有很大的差异。参考第一个问题。

其次，利用好碎片时间，比如课间，提前询问老师今天的作业，根据老师布置作业的规律提前写作业。

也许你会觉得那些题对你来说有些浪费时间，但其实熟练度和快速反应是考试中稳定发挥特别重要的因素，所以大量的练习是非常有必要的。

如此坚持，相信你一定会留出更多自由支配的时间。

第三个，剩余的时间该如何分配？

之所以不知道从哪里下手，很可能是因为没有看到自己的时间都花费在哪里。

所以，建议你把你一天的时间花费除了睡觉之外的，画在这个饼状图中，可以按照自己具体的学习情况细致到科目，比如数学20%，英语15%，休闲10%，和同学聊天5%等等。

也许你会意识到是否要缩减休闲的时间，被手机吃掉的时间，还有有些科目是不是花的时间太多或者太少，有意识的调整到你期待的时间分配。

于是你可以问自己以下几个问题：

1. 我给现在的时间打多少分呢（1-10分）？

2.打这个分数的原因是什么？

3.如果想要提高1分，我该从哪里进行调整？

4.具体该如何做这个调整？

5. 第一步我会做什么？可能会遇到什么阻碍？如果遇到阻碍，我可以怎么做？

一个星期后可以拿出这张饼状图再次做分析，自己有没有达到目标。如果有，那么如果要再提高一分，该怎么做？如果没有，是哪里出了问题，我还可以怎么做呢？

最后，送给你一段话

山之所以成为山

是因为它不放弃挺拔

水之所以成为水

是因为它不放弃流泻

只有学会在紧要关头

永不放弃的人

才懂得

山如何站成一种尊严

水如何消成一脉智慧