初二年级  邓俊义

指导老师：柯杜娟

人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。

——《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是一个在俄国革命风暴中成长起来的英雄——保尔·柯察金。他被严酷的瓦西里神父赶出教室后，迫于生活的压力开始接触社会。在工作中，他目睹了堂倌们的丑恶嘴脸。腐朽社会里的不平等与劳动人民的悲惨境遇，使他萌生了打破黑暗资产阶级社会的愿望。他在革命者的影响下，逐步走向了革命道路。一路披荆斩棘：在战场上奋勇杀敌，在感情上一波三折，在工地痛苦的磨炼，在监狱非人的折磨。几十年辗转，几十年肉体与精神上的双重压力，非但没让他倒下，反而让他更加坚强。因为他有着钢铁般的坚强斗志，他有积极乐观的人生态度。

提起保尔，我心中就有一股敬佩之情油然而生。他之所以能够成为英雄，是因为他具有顽强的意志力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒交迫，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服。他这不仅仅是为了革命事业而奋斗，更是和人类命运作斗争。他这一生从未虚度，他将自己的一切献给了斗争，为全人类的解放而斗争。他终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强毅力的共产主义战士。

通过保尔的英雄事迹，我懂得了每个人都应该要有顽强的毅力，树立崇高的理想。面对生活中的挫折，不要灰心丧气，要勇于和困难作斗争。我们要不断地努力，不断地成长，不断地奋斗，最终实现自己的人生价值。保尔就像一盏灯，照亮了我前进的路，指引着我前进。我要同他一样，为了我们伟大祖国的繁荣昌盛，也为了我们在以后的人生道路上走得更远，我们应该顽强地与困难作斗争，不虚度年华，乐观地拥抱未来！

评语：本篇读后感采用了主标题和副标题相结合的方式，主标题高度概括了文章主人翁保尔·柯察金身上的优秀品质，副标题让读者清晰的知道小作者是对哪本儿名著的感悟，也将我们的思绪与小作者思绪快速融合。这篇读后感最成功的地方在于在高度概括主人翁一生的轨迹同时能够抓住并引述文本要领，借此重点谈自己的感受和领悟。此外，还能够联系实际将保尔顽强奋进，以及高度的奉献精神融入到自己的学习生活各个方面，并以此作为动力，弥足可贵，值得点赞。

初二年级 刘祖源

指导老师：陈琴

怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞驰骋沙场，力挽狂澜，稳定军心，一身盔甲，令所有对手溃不成军，但你挡得住前面，却防不住背后的偷袭。

岳飞是宋朝著名的抗金将领，也是我国历史上杰出的民族英雄，岳飞作为我国历史上的抗金英雄其精忠报国的精神深受我国各族人民的敬佩。

提起岳飞的名字，人们脑海中常会浮现出征战沙场的将士身影，身后铁马肩戈衬托着降世伟岸的轮廓，岳家军骁战勇善战，在岳飞的带领下打得金兵闻风丧胆，望影而逃。

然而，双拳难敌四手，在岳飞一心抗金之际，另一个人物也在操作蠢蠢欲动，他便是秦桧。

他在北宋灭亡后被金兵掳去，到了北方，他立即卖身投靠金朝统治者，他以被俘的皇帝赵佶名义写给金朝当权贵族，言语攻击南方的抗金斗争，取得了当权者赏识，潜回南方去诱导南方军队叛变。

对于这个变节投敌的叛徒，昏庸的赵构却因为有了一个能与金朝统治者打交道的人而十分欢喜，为了讨金朝统治者欢喜，他们以莫须有罪名杀害了岳飞。

岳飞的一生，是英勇抗击外族侵略的一生，他的坚决反对民族压迫的爱国主义精神为中华民族树立了优秀的典范，并提供了高尚的精神遗产，值得人们永远纪念。

评语：小读者读岳飞，读到他“怒发冲冠”感受到了岳飞驰骋沙场、抵御外侮的英雄气概；读到他“功名尘土”感受到了岳飞富贵不能淫，威武不能屈的铮铮铁骨；读到他“莫等闲”感受到新时代少年从岳飞身上所汲取的力量。

初二年级徐子柯

指导老师：刘快秀

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”忆孩提时代数次翻阅《三国演义》，“话说天下大势，合久必分，分久必合”，这幅历史长卷便展开了一段恢弘而传奇的历史，它记载了从东汉末年黄巾起义到西晋建立的100余年历史，其中不胜枚举的英雄人物，不论是胜者为王还是落草为寇，都将在历史上留下惊鸿一笔。

《三国演义》作为“四大名著”之一，以《三国志》为模板，加之瑰丽的想象，以贴近生活的艺术表现形式流芳，罗贯中妙笔生花，刻画出桃园结义，火烧赤壁，过五关斩六将等脍炙人口的故事，他又将兵法韬略融于字里行间，用精湛的笔墨在这幅图卷上勾勒出朵朵奇葩，黄沙漫天的古战场与鼓瑟吹笙，都令人回味无穷，同时，《三国演义》独树一帜之处还在于它令人拍案叫绝的人物描写，初读时，我便惊叹于诸葛孔明的神机妙算，运筹帷幄；幕于周公瑾的风度翩翩，谈笑风生；感于曹操的雄才大略，足智多谋，而唯有关云长令我无法释怀“身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。”简单一句话，便把关羽豪气冲天之威展现出来。在罗贯中的叙述中，“美髯公”威震华夏，其非凡超群的武艺是构成关羽这一英雄形象的重要组成部分，小说中对关羽的武功也很是推崇，虽然不能说是天下无敌，但绝对也是数一数二的，关羽的神勇主要表现在神速迅猛和智勇兼备两方面。小说突出描写关羽的神勇，围绕着塑造关羽的形象，从正侧面多角度刻画关羽的武艺高强，善于谋略，是一位智勇双全的将领，威武英俊的豪杰。构成了许多惊心动魄的情节。当然作为一位顶天立地的英雄好汉，绝非只有匹夫之勇，关羽的谋略在“千里走单骑，单刀赴宴，水淹七军中也得到了充分的表现。战场上的神勇与战场外的英雄气概、超人的顽强意志，相得益彰，使得关羽这位顶天立地的男子汉，尽显英雄本色。

《三国演义》确实是一部蕴意深长的经典巨著，我们世人又怎能凭借三言两语而论述？如今，硝烟以散去，光阴以逝去，英雄以过去。不管历史如何去改写，历史的潮流如何去进展，它却不会随时间的流逝而被世人健忘。因为它的魅力影响着世人，因为它的意义提醒着世人，这就是堪称经典之作的独特之处吧。

评语：读书使人明智！品读《三国演义》这部历史小说，不但丰富了我们的历史文化知识，而且还能提高个人道德修养，更重要的是，从书中的众多英雄身上，能懂得“英雄”的真正含义———为人诚信、机智勇敢、胸怀天下、无私奉献。收获不少啊。

选取一个典型人物从不同角度体现人物形象，具有代表性写作思路清晰严谨，遣词造句准确传神，作文功底很好，这也是你长期爱好阅读、长期磨炼的结晶！

初二年级 孙紫妍

指导老师：戴金宇

若把此书比作是风，那么它就在科学与文学的边界刮起了一道龙卷；若将此书拟作是歌，那么它就细水长流般淌入众人心中；若将此书比作是月,那么它必将让那“月光”洒入人们的心中——此书又是何书?这就是我今日想提起的《昆虫记》。

想象一下吧，若是让一个人做一件相同的事情，不用做很长一段时间他就会腻了。哪怕是那些人们所爱之事,过上一年、十年、十几年、几十年，他们的热情多半也被光阴磨去。但我们这次介绍的《昆虫记》的作者法布尔却不一样，他偏偏钟情于昆虫事业数十年，对大大小小多多少少奇奇怪怪的昆虫都做了那么些研究。他殚精竭虑那么些日子，在生前的那些时日仍关心着昆虫实验。“有些人心生异变,三头五年就面目全非，也有人心如止水，十万八千里走过，初心不改。”纵然是历经磨难，他仍咬牙坚持了下去，最终将自己毕生的心血灌注于一本书中——这就是《昆虫记》。

我浏览着在书中一页又一页里那些似乎离我们并不遥远的昆虫，脑海中描摹出其身姿万千。昆虫被赋予了人的情感，在法布尔笔下跳跃着，似乎仅仅只是在他笔下诞生出的一个角色。每一篇故事都有那么些个主角，或许今天受宠的是蝗虫,明儿个又是豌豆象,后天里又有萤火虫。那么多个故事,那么多的情趣,轻轻浅浅地在读者心间来回、旋转，就算是故事尽了,读者也能从书角最后的小句号里想象到这些小生命们之后的生活。在法布尔的荒石园中，那些小虫子给了法布尔以乐趣,同时也给了昆虫界以价值,给了读者以乐趣。

通过无数次的研究与观察，法布尔的坚持已跃然纸上，为后人所评述。就算是命数不掌握于天,我相信法布尔也未必不会坚持这份热爱。不止是有这份热爱使他坚持这份事业、写下这本书。因为《昆虫记》所记述的不仅是有关于昆虫的知识,更体现了其对于人生、生命、自然的感悟认及人生态度，字里行间是对于生命,对于自然的热爱，是对于生命不朽的赞颂,无愧于“昆虫的史诗”之誉。

不论是这份热爱，又或是这种坚持，这部由汗水与坚忍凝聚成的巨著都令我震撼。它打动着我，似乎就在我的前方鼓舞着我坚持追梦、坚持热爱。让我不由得相信,时刻对前路满怀热爱，满怀希望才会所向披靡。

评语：文章开头以诗意的语言点出《昆虫记》一书的独特性和重要性，分享了在生动幽默的文字里感受到昆虫世界的奇妙，更体会到法布尔的热爱和坚持。反观生活，更加明白前行之路满怀热爱和希望的意义，体会深刻。

初二年级 万昕玥

指导老师：戴金宇

《傅雷家书》是傅雷及其夫人于1954年——1966年写给孩子傅聪傅敏的185封家信摘编成的，其中最长的书信长达7000字，在这整本书的字里行间中我真切地读出了一个字——爱。

“烽火连三月，家书抵万金”，自古以来家书就是游子离家后与家人独特的联系方式。在傅聪刚刚出国的那段日子里，相信他是很不适应的，毕竟第一次离父亲母亲这样远。但傅雷给他写信，他以这种方式告诉傅聪，即使你离家太远，但我们的心是连在一起，父母依旧在你的身边，以信件的方式陪伴着你。这会给傅聪那颗孤独的心莫大的慰藉，会让傅聪有一种父母与你“天涯若比邻”之感。

从小，傅聪就被傅雷严格地管教着，傅雷是中国著名的翻译家，作家，教育家，文艺评论家，同时也是中国民主促进会的重要缔造者之一。每个父母都是望子成龙的，当然，如此伟大的傅雷也不例外，可傅雷对傅聪的管教有时太过严厉了。而当傅雷认识到自己教育上的缺憾，也在信中向儿子道歉，并加以弥补，从这我感受到了傅雷像朋友一样对儿子的爱。

在傅聪小有成就之际，傅雷如良师益友一般告诉傅聪不能骄傲，好让傅聪明白要继续学习新的内容，不断提高自己，为他日后更大的成功做了好的指引。虽然傅聪常不回信，但傅雷依旧孜孜不倦地给傅聪写信，在其中我们不难感受到父母亲对子女那深切而又默默无闻的爱，只是一心为子女考虑，希望子女能够更加优秀，而不求回报的爱。185封家书，包含着父亲对孩子事业上的引导，母亲对孩子生活上的叮嘱。那平凡朴素的言语却体现着父母对孩子那无微不至的爱是分别后父母充满思念的彻夜难眠、是因长久未收到儿子的信而担心忧郁，是孩子回信中一个错别字的修改。父母的爱大到包容一切，小到无微不至，而这全部体现在了《傅雷家书》中。

《傅雷家书》中的爱，或许是距离产生的不同寻常的爱，因为距离使人们懂得了珍惜这份爱，同时，我们在生活中也要不断地发现隐藏在我们身边的爱并珍惜这份爱。

评语：本文作者感情细腻，透过家书之中或生活小事的叮咛，或学业上的指点，读出了家人的深爱，虽是含蓄委婉也更加缓缓流淌，沁入心田。愿我们都能发现和珍视家人爱的表达！

初二年级 许欣怡

指导老师：柯杜娟

钢是坚毅，强烈，热烈的，它在一次次的浴火重生中不断打造，炼制而铸成的。这也和我们的经历相似，一次次的跌倒然后爬起来，最后获取的成就。每一个人都与众不同，其实都是以无所不能的奋斗为前提，要么是血，要么是汗，要么是大把大把无人问津的寂寞时光。

当我读到“勇敢产生在斗争中，勇气是每天对困难的顽强抵抗中养成的”这句话时，感慨颇多。书中的主人公保尔从小家境贫困，儿时的他很调皮经常闯祸，但随着年龄和人生坎坷的逐渐增长，他成为了一位坚强，有担当的共产党员，毅力给他了无穷的力量，也给了他像星空一样灿烂的人生。多少次出生入死的战场，险些让他失去了生命，但他依然一次次从跌倒中重新爬起来。他的一生奉献给了解放战争，他的身上有数不清的伤口，却依然对自己说：“我还可以再来！”

保尔的精神和品格，鞭策着我，是我不懈努力，战胜一切挫折与困难的榜样。他鼓励我面对自己人生的任何坷坎，并且有决心把自己练成一块坚不可摧的钢铁！

一字一目的浏览，字字触动心灵。并不是所有人生都很伟大，他们奋斗的过程也常常都被人忘记，但不忘的是他们奋斗的样子，不屈的情怀。不管是客观上的因素还是主观，人生的路很长，别怕重来，好好把握这次机会，坚定自己比以前自己做得更好的信念，你就会发现成功会向你微笑招手！

保尔为祖国奉献的精神和品质值得我们敬畏，他的精神让我们彼此相连在一起。它就像一支精神的玫瑰，带给你心灵上的芬芳；它就像一座导航灯塔，让我们在黑暗中找到那个迷失的自己！